蚂蚁阅读 - 耽美小说 - 小蘑菇在线阅读 - 分卷阅读65

分卷阅读65

    高兴的。”

安折问他:“怎么了?”

“异种的变化和生长,不仅违背了生物学已有的定义,还一直在挑战能量守恒定律。”博士看着司南,道:“生物从外界摄取能量,转化给自身。但是人类变成异种,体型可能出现十倍的增长,肌rou质量也比人类高许多倍,那些能量从哪里来?人类的血rou作为培养皿,提供不了那么多,它们简直是无中生有。”

安折没有说话,他没有这些知识,但深渊里的那些生物确实都非常巨大。

“算了,”博士叹了口气,道,“我们的知识体系全盘失效,也不是一天两天的事情了。”

他继续投身于那碗美味的蘑菇汤,但目光仍然停在屏幕上不离开。

等他快要喝完的时候,安折道:“你还要吗?”

博士没回答,安折看向他的眼睛,发现他正死死盯着屏幕。

“回放。”他道。

助理将视频回放到一分钟前。

莉莉已经说累了,倚在玻璃墙边:“你别撞墙了,好疼的。”

又道:“虽然一直说话好累,但是灯塔比伊甸园好玩。”

就在这时司南恢复了短暂的清醒,布满绒毛和棘刺的螯肢轻轻敲了一下玻璃。

莉莉:“你醒啦。”

螯肢轻轻震颤,连续又敲了几下。

博士蹙起了眉头。

“0.5倍速,再重放。”

画面放大,速度放缓,集中在它敲击玻璃的动作上。

“第一下与第二下敲击间隔相同,长时间停顿后再次敲击,再次长时间停顿,”博士拿出一个笔记本,用圆珠笔在上面迅速标点,“这次停顿后连续敲击三下,间隔相同。”

说着,他在纸上记录下2、1、3三个数字。

这段视频播放完毕,博士道:“下一段清醒记录。”

助理开始调整进度,他看起来像是博士的学生,问:“您怀疑它借助敲击频率传递消息吗?”

博士:“这绝对不正常……但他只是个六岁的小孩。”

他看向安折:“你们的数学与逻辑课都有什么课程?”

安折道:“算数、几何和推理。”

“会给他们讲课外故事么?”博士道:“比如无线电码之类的。”

“不对。”他又道:“他没有进入A班,不会有那么高的智商。”

安折:“他的试卷是满分,不能进入A班是心理因素。”

博士点点头表示知道,开始看下一个视频。这段录像里司南清醒的时间很短暂,他迅速敲了两下,间隔和之前都不同。

博士在纸上画下两个距离极近的点:“下一段。”

下一段中,司南一相同的时间间隔,敲了七下墙壁。

再下一段——这段录像里它清醒了整整五秒,录像的前半部分里,它的表现和第一段录像惊人地一致,两下,一下,三下。当第三次敲击完成,他停顿了不短的一段时间,然后紧接着迅速落下两次。这段录像就像第一段和第二段的拼接。

博士在笔记本做下记录,视频继续播放,在第五段视频里,他又连续均匀地敲击七下。此后所有清醒的片段里,他的敲击都维持着这样一个循环,直到五点到了,莉莉被伊甸园的工作人员接回。

博士的笔记本上记下了这样一串数字。

2、1、3、1、1、7、2、1、3、1、1、7、2……

助理道:“要不要找数理方向的人来解密?”

“不用,”博士道,“他想传递的信息很短,不会难……让我想想。”

安折蹙眉看着那串数字,人类是通过语言来交流的,他不知道数字该怎样承担起传递信息的功能,除非这些数字里隐含着一些文字。

“2、1、3……”博士紧蹙的眉头似乎松开了一下。

安折犹豫了一会儿,道:“b、a、c吗?”

“字母表,”博士迅速在纸页上写下bac三个字母。安折看着他之前的记录,2、1、3过后,司南又连续敲了两下,所以应该是bacaa,第六次敲击是七下,7在字母表中对应字母g。

和他的思路一致,博士写下bacaag六个字母,却在连续的两个a下画了横线。

助理道:“这两次敲击的间隔很短,是另一种语言表达。”

“11。”博士突然道:“两次短促敲击,不代表两个分离的1,而是十位数11。”

11对应的字母是k,于是那串字符又变成backg。

博士道:“他的英文怎么样?”

安折:“也是满分。”

外文在语言与文学课里几乎占了百分之五十的内容,这些孩子长大后如果进入灯塔,查阅人类文明的文献资料对语言能力的要求很高。

“back,”博士说出一个单词,然后将字母g前移,放在了最前面,眯起眼睛,“goback,很简洁的表达,换成其它语言,不会那么短。而且……”

助理道:“而且在莉莉的理解范围内,如果她能注意到,就会明白。”

博士点点头:“他想让她回去,这意味着什么?”

录像仍然在持续,莉莉无精打采对乱扑乱飞的司南道:“博士说基地现在很危险,你要帮我们,不然大家都变成怪物,很可怕的。”

助理:“如果他们是很好的朋友,那说明伊甸园是安全的地方,而他知道或预知外界很危险,所以才会让她回去。”

“但这个男孩恰恰是在伊甸园感染成为了异种。”博士沉吟一会儿:“难道说第一个异种出现在伊甸园,继而审判庭的调查中心转移到那里,反而是声东击西的策略?”

助理:“要开会讨论么?”

博士看了一眼实验室门口:“陆沨怎么还没回来?”

他拿出通讯器拨号,那边却传来忙音,助理说:“可能进了信号屏蔽的实验室。”

安折敏锐地察觉到机会,见缝插针问:“他去做什么了?”

“还是下午那个项目,”博士道:“他们认定上校可以促进一个样本的生长,非要他过去带孩子。”

安折不假思索:“我可以去找他。”

博士笑了笑,看他:“你俩感情真好。”

“也行,你把他带回来,顺便吃饭。”博士道:“那个实验室等级很高,是军方和灯塔联合的,电梯上13层,过廊桥,找D1344房间。”

安折:“好的。”

他转身离开实验室——显然陆沨,现在又和他的孢子待在一起,说不定这个人就在玻璃水箱旁边很近的地方,或者又伸出手和孢子玩相互触碰的游戏。他不知道为什么会发生这种事情,但他绝对不相信“陆沨促进孢子生长”的鬼话,孢子被挖走的时候还没有成熟到能够自己生长的地步,只有在他身体里或者身边