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    “如果你可以改，我可以改，你可以多宽容一些，我也可以多宽容一些，那自然说明，我们之间本来就是误会；如果你觉得用你的东西怎么了，你就是小气，她觉得，你等等我怎么了，等等你又不会死，这样就算闹僵，再不是朋友，彼此也少些伤害，至少不用在沉默中把不快乐升级。”

“让人痛苦地绝不是宿舍有一个跟你关系不好的人，而且明明不好了，却要暗自对垒，观察对方，强装不在意，那样不止影响你的学习和未来，可能你的心理会先一步出现问题。”

“还有就是，系主任老师说，三年五年以后你再想起来，会觉得这些根本不是事儿，这个观点，我实在没办法赞同，确实，时间能治愈一切，但此时此刻，作为学生，宿舍和校园是我要生活四年的地方，这个生活中的酸甜苦辣就是我的全部，我无法用四年后一个步入社会中的人的视角来审视现在的我。”

“或许今天的我没有把宿舍的问题解决清楚，四年后的我，依然会在办公室关系中，做着一忍再忍，活得更加不快乐的我，而且说一句不太负责的，几年后可能回想这些，都不叫事儿，但不好说让几年后的我回到现在，她依然觉得痛苦和无法解决。”

“归根结底，我方观点是，不平则鸣，心生嫌隙，如果你觉得对方值得，请一定要对她坦白，或许她能改，或许你发现是误解，不管如何，至少我们活得坦荡，爱就爱的洒脱，错也错的值得；如果你觉得对方不值，请你做好会被她穿小鞋的准备，然后对她摊牌，我们先要对自己诚实，才能找好自己的定位，才能去说做好人际关系那些东西。”

高阳说完就坐下了，系主任面上没什么表情，或者说，表情有点儿沉重，吉老师倒是挺开心的，高阳说话的时候一直没敢往台下看。

如果不是这个辩题，说实话，她一向不太在意生活中的那些，或许是比较幸运，从小到大，也没碰到过什么特别奇怪的，能让她感觉受委屈的人。

可是她也知道，她不是，这世界上有的是人是，她没有感到受委屈，但这世界上一定有无数人经历过，可能此时此刻还在忍受着。

不同的人，互相理解其实很难，但是，至少，不能强迫感觉自己在忍受的人，继续忍受下去，只为了这根本无用的表面和平。

坐下缓了口气，高阳才往台下去看，一眼就看到了坐在倒数第二排的池轩。

池轩一直盯着她，看到她终于看向自己，还调皮地眨眨眼。

作者有话要说：　　打我吧，我这个言而无信的坏蛋

而且我要双开了

☆、23.

高阳深深舒了一口气,这种指导别人人生的辩题,说到底还是有点亚历山大。

池轩这样的人，这种时候还能对她吐舌头,说明她表现应该还过得去。

扫了一眼台下，高阳又看了眼乔乔，乔乔看起来已经挺平静的了，甚至还有一些激动，大概现在就是“不想再忍”的情况,高同学默默为文翰擦把冷汗。

主持人喊着反方三辩，池雯才懒洋洋站起来，先看了眼乔乔，表情多少有些轻视：“早先我和正方三辩在心协遇到过一个同学，那个同学有着跟乔乔一样的困扰，她表现的很痛苦，可能还变现的需要怜惜和安慰，但是我一点也安慰不起来。”

“当时我就表达了我的想法,对着我们正方的救世主三辩，我说，有时候卖惨和博同情本身就是一种古怪的心理在作祟，摊牌这个行为，只适用于本身已经很理智的人，而我们见到的大部分一直在表达‘某某人欺负了我，伤害了我’的人，他们的本意,根本不是为了解决这个问题。”

“他们只是想营造出一种‘所有人都欺负我’的现象，自我怜惜，也获得别人的同情，然后在这种怜惜和同情中，找到存在感。”

“请台下有过这种行为的同学，扪心自问，不用你们说出来，问问自己，在对别人表达受伤害的时候，有没有刻意夸大来博取别人的同情，有没有刻意增加被抱怨者的恶劣程度来显示自己的可怜。”

“只要你一开始表达，就一定带有你非常强烈的感情因素。”

“那次和正方三辩在一起，我提到了这个点，可是她没有提前反驳，那不好意思了，我只用这个点打你。”

“与其说是‘受害者’，正方眼里的‘抱怨者’已经提前预设了内向、无辜、没犯错这种情况，但只要是人，没有纯粹的内向和纯粹的无辜。”

“别人用你的东西，第一次你没有阻止对吗？摸着自己的良心，有没有享受过别人觉得你大方的赞赏的眼神？”

“怎么享受习惯了，反手就开始觉得别人是小偷了呢？”

“正方所说的摊牌，所说的忍无可忍，全部是由于一个人对自己的人设变来变去，既要享受别人的喜欢，又不愿意付出，时间久了还要倒打一耙，我们是真实的人，不是人物，人设说崩就崩。”

“还有反方三辩的一点，你说只要没伤害别人，自己的内向和敏感这些性格都不用改，不好意思，你表现的很大方，然后又在我觉得你很大方以后，迅速开始推翻之前所有，还是内心阴恻恻的推翻，还想来找我，以我犯错为前提的摊牌，我觉得这种心理和态度，都伤害了我。”

“如果知道自己就不是大方的人，请从最开始就不要以想让别人觉得你大方做出一些你往后会翻脸的事情，如果你做了，请保持住你的人设，继续下去。”

“我很有理由相信，这个去抱怨室友的同学，在听从正方意见回去摊牌以后，过不了几天，就会再次找到正方，表达室友为什么不喜欢我的困扰，那正方会教他们做什么呢？继续摊牌吗？这次可没人打心眼儿里想听你说你那些古怪的心路历程了。”

“可能连你们最看不起的表面的尊重都没有了哦。”

“所以我作为反方三辩，坚持认为，不要去摊牌，一个连有人用你的纸都要心里难受的人，你更无法接受摊牌以后，大家对你人设崩塌带来的负面影响，可能你想想所有人都不理你的时候，你会觉得，还不如大家都用你的纸呢。”

“然后奉劝已经摊牌的人，不要别人不理你了，又去以小恩小惠去唤回别人，那你的大学，才真真是毁在了宿舍关系上。”

“切忌