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感的神经。身为大明金牌打手，最强外援，哪怕为了丰厚的赏赐，也不容许有人挑战自己的地位。归附大明，同样精于骑射的辽东女真各部，自然成了壮汉们的眼中钉。女真想崛起，势必要让大明朝廷看到自身价值。要钱没钱，要技术没技术，只有上马打仗的本事还能拿得出手，即使总体实力比不上兀良哈，为了部落的发展，也必须硬着头皮竞争。虽然女真部落的人口是个硬伤，但论凶狠悍勇，丝毫不弱于蒙古骑兵，足以引起朝廷重视。建州卫，毛怜卫，虎儿文卫陆续开始崭露头角。天子下令征沙漠，辽东总兵官特意举荐呵哈出等人，凭孟善的面子，魏国公徐辉祖也不会把人晾着。积极点，上下活动活动，进不了中军，得个前锋也不是不可能。“对，不能让这群女真看遍了！”拉出女真做靶子，乞列该的话马上得到共鸣。朵颜卫都指挥同知哈儿歹当即下令，召集卫中官军，派出斥候，一旦发现鞑靼骑兵的踪迹，立刻出击。“天子令我等出边迎敌，，我等必要取得一场大胜！”福余卫都指挥使佥事安出-拔—出马刀，恶狠狠道：“鞑靼抢了我们的盐巴茶叶，杀了兀良哈的勇士，此仇必须要报！”“报仇！”“杀死本雅失里，生擒阿鲁台！”群情激奋，头目们很快散去，迅速召集麾下勇士，做战前动员，布置作战任务。送上门的人头，不砍白不砍！按照兴宁伯的话来说，挖坑填土，落井下石，正当时！兀良哈的举动很快传到朱棣耳中。对壮汉们的表现，永乐帝十分满意，特意遣人前往北京，告知徐辉祖，必要时，可派步骑支援朵颜三卫的行动。“若大胜，不问缴获，只以首级论封赏。”宦官怀带天子手谕匆匆离去。立在一旁的孟清和不免咂舌，这是无论抢多少，都不必上交朝廷，全部自己消化？据悉，本雅失里脑袋缺根筋，抢劫手段却是一流。如果扰边的主力不是阿鲁台和马儿哈咱，而是他，兀良哈肯定要大发一笔。这就是所谓财运来了，挡也挡不住？挠挠下巴，着实是羡慕啊。朱棣不知道孟清和正想什么，如果他知道，估计会相当无语。以孟清和如今的身家，还需要羡慕本雅失里手中那点东西？不怪朱棣眼光高，此时的大明，完全就是站在金字塔顶端的高富帅。在高富帅的朱老四眼中，鞑靼手里那三瓜两枣不值得惦记，掉到跟前都未必乐意弯腰捡。所以说，孟伯爷身居高位仍然仇-富，不是没理由的。给兀良哈下了命令，朱棣心情大好，转而向随扈官员问策，云南按察使陈敏言奏请增设学校一事，如何处置才最妥当。随扈文官中，户部尚书夏元吉官职最高，也是典型的实干型人才，对陈御史所奏之事，早已有了腹案。朱棣视线看过来，当即开口道：“臣以为，陈御史所奏合乎民情，合朝廷教化之功，可从之。”朱棣没有马上点头，又接连询问了胡广，杨士奇等人，得到的答案大同小异，都认为在云南增设儒学是有益于社稷的大事，当准。原本杨荣也该在随驾名单中，可惜运气不好，早前以父病为由从麻烦中脱身，开创永乐朝停薪留职的先例，不料想乌鸦嘴成真，小病成了大病，进而一病不起，杨侍读不得不上了丁忧的奏疏，为父结庐守孝。但事有两面。错过了随扈北巡的机会，却减弱了永乐帝对他的厌恶。他日起复，七成可能会升上两级。胡广等人各抒己见时，孟清和一直保持沉默。不是他没有想法，恰恰是他想得更多，也更-深-入。京城递送的奏疏中，永乐帝为何偏偏将陈敏言的奏请单提出来？若说没有其他意图，孟清和敢马上去和国公爷比武。陈御史在奏疏中说，自洪武中，西南诸省设学校，教养生徒，令州县诸生习经义识教化。并令当地布政使司一如中原，逢三年开科取士。然西南之地远离京城，多以土人为官，创制学规隘陋，儒师校官学问肤浅，容止粗鄙，不称其职。能中举之人，凤毛麟角。“臣请朝廷别选明礼仪，识经义，明行修之士入学授课，庶几教育有法。盖以宣扬教化，令土人识天子之明德。”陈御史的上疏有理有据，合乎朝廷教化边民的基本政策，送到京城，未隔夜就发往行在处。如果永乐帝不是刻意提出此事，孟清和还不会想太多。想起杨铎提及西南事将了，再结合沈瑄的只言片语，脑海中瞬间闪过一个念头。西南，儒学？天子削减平王俸禄，貌似就和他在贵州私设学校有关。永乐帝对士大夫们的不满已经积累到一定程度，肯定要爆发出来。陈敏言的上疏，八成就是个引子。孟清和顿时一个激灵。瞄一眼永乐帝，难怪国公爷和他说，西南的事不必cao心了。永乐帝想收拾谁，即使是亲生儿子，也只能乖乖洗净脖子等着挨刀。如果没猜错，他该怎么做？继续保持沉默，还是适时的递把刀子？在场众人，好像都没意识到天子的根本意图。还是说，心中有了猜测却故意装傻？在场之人，明面上都是皇帝的铁杆。永乐帝要向士大夫开刀，基本不会朝他们下手，或许还能借机解决几个对头。以这几位平日里的作风，未必不会揣着明白装糊涂、但似乎，夏元吉和杨士奇等人可以装糊涂，孟清和却不行。比起明哲保身，不如爽快给皇帝递刀。想继续立足朝堂，就必须有敌人。没有敌人，也要为自己树立起敌人。满朝都是朋友，人人都说好话，是想作甚？学习王莽？再者言，他和文官集团的关系已经是水火不容，多增加几条裂痕，更利于抱紧朱棣大腿。想到这里，孟清和上前半步，道：“陛下，臣有言。”“讲。”“臣以为，学校者，人才之所出，必师范得人，而后学有仰赖。今四夷平定，八方来朝，仰慕我朝文明者不知凡几。西南边陲之地，虽士子有向学之心，然学规简陋，师资平庸，不副其所望，纵学有数载，亦难成才。徒耗费时光，辜负朝廷兴学教化之美意。”话到此处，孟清和顿了顿，朱棣